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Artigos e Conteúdos

Mogi das Cruzes e São Paulo


Checklist para o primeiro atendimento multidisciplinar
22 de outubro de 20264 min

Checklist para o primeiro atendimento multidisciplinar

Lista prática de documentos, histórico e perguntas essenciais para preparar os pais antes do primeiro atendimento multidisciplinar, otimizando avaliação e encaminhamentos.

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Teleintervenção para crianças com dificuldades de desenvolvimento: preparar ambiente, tecnologia e metas
18 de outubro de 20264 min

Teleintervenção para crianças com dificuldades de desenvolvimento: preparar ambiente, tecnologia e metas

Orientações práticas para famílias e profissionais sobre como preparar o ambiente, a tecnologia e as metas em sessões online de ABA, fonoaudiologia e psicologia.

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Como medir se as terapias estão funcionando: indicadores que famílias devem acompanhar, psicologia Mogi das Cruzes
15 de outubro de 20266 min

Como medir se as terapias estão funcionando: indicadores que famílias devem acompanhar, psicologia Mogi das Cruzes

Guia prático para famílias sobre indicadores objetivos e subjetivos de progresso em terapias, com escalas simples, rotinas de registro e dicas para comunicar resultados à equipe multidisciplinar.

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Promovendo autonomia em adolescentes com TEA
13 de outubro de 20264 min

Promovendo autonomia em adolescentes com TEA

Plano prático para famílias que desejam promover autonomia em adolescentes com TEA, com etapas para autocuidados, gestão do tempo, habilidades sociais e transição para a vida adulta.

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Reabilitação neuropsicológica: mini-casos em crianças com dificuldades de atenção e memória
12 de outubro de 20264 min

Reabilitação neuropsicológica: mini-casos em crianças com dificuldades de atenção e memória

Relatos de intervenções, metas e progressos que ilustram como a reabilitação neuropsicológica apoia atenção, memória e desempenho escolar em crianças.

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Estimulação da comunicação em bebês com risco de atraso: atividades diárias para pais
11 de outubro de 20264 min

Estimulação da comunicação em bebês com risco de atraso: atividades diárias para pais

Atividades simples e baseadas em evidência que pais podem incluir na rotina para favorecer vínculo, atenção compartilhada e pré-linguagem.

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Psicologia Mogi das Cruzes: convênios, particular e atendimento híbrido no Amarelo Ipê, passo a passo para agendar
10 de outubro de 20264 min

Psicologia Mogi das Cruzes: convênios, particular e atendimento híbrido no Amarelo Ipê, passo a passo para agendar

Guia prático para famílias de Mogi das Cruzes e São Paulo sobre agendamento, autorização de convênios, organização de atendimentos particulares e híbridos no Amarelo Ipê.

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Planos de aprendizagem individualizados para crianças com TDAH
10 de outubro de 20264 min

Planos de aprendizagem individualizados para crianças com TDAH

Guia prático com estratégias aplicáveis em casa e na escola para criar planos de aprendizagem individualizados para crianças com TDAH, com orientações para famílias e professores.

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Guia prático de avaliações interdisciplinares: o que avaliam fonoaudiologia, neuropsicologia e terapia ocupacional
09 de outubro de 20264 min

Guia prático de avaliações interdisciplinares: o que avaliam fonoaudiologia, neuropsicologia e terapia ocupacional

Entenda, de forma clara e prática, o que cada área avalia em avaliações interdisciplinares e como a integração entre fonoaudiologia, neuropsicologia e terapia ocupacional forma um diagnóstico funcional e um plano de intervenção.

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Atraso de desenvolvimento x variação típica: como diferenciar o que preocupa
08 de outubro de 20264 min

Atraso de desenvolvimento x variação típica: como diferenciar o que preocupa

Orientações práticas para pais e profissionais sobre sinais que diferenciam atraso de desenvolvimento de variações típicas e quando buscar avaliação multidisciplinar.

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Rotina familiar para potencializar terapias: modelos de horários, metas semanais e comunicação com a equipe
07 de outubro de 20264 min

Rotina familiar para potencializar terapias: modelos de horários, metas semanais e comunicação com a equipe

Guia prático para organizar a rotina familiar e potencializar terapias, com modelos de horários, metas semanais e dicas de comunicação com a equipe multidisciplinar.

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Avaliação e manejo do sono em crianças com TEA
06 de outubro de 20264 min

Avaliação e manejo do sono em crianças com TEA

Guia prático sobre avaliação e manejo do sono em crianças com TEA, abordando sinais de alerta, estratégias comportamentais e quando buscar avaliação médica e terapêutica.

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Estratégias escolares para inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem e comportamento
05 de outubro de 20264 min

Estratégias escolares para inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem e comportamento

Orientações práticas para adaptações pedagógicas, construção de rotinas e comunicação família-escola que favorecem a participação e o progresso de alunos com dificuldades de aprendizagem e comportamento.

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02 de outubro de 20264 min

Quando integrar fonoaudiologia e terapia ocupacional: sinais, objetivos e intervenções

Orientações práticas para famílias sobre quando considerar intervenção combinada de fonoaudiologia e terapia ocupacional, incluindo sinais clínicos e exemplos de atuação conjunta.

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Impacto do uso de telas no desenvolvimento da linguagem, atenção e sono
17 de setembro de 20264 min

Impacto do uso de telas no desenvolvimento da linguagem, atenção e sono

Como a exposição a dispositivos móveis e telas influencia a linguagem, a atenção e o sono em diferentes idades, com recomendações práticas e baseadas em evidências para famílias.

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Como interpretar relatórios neuropsicológicos e transformar em um plano de intervenção claro
13 de setembro de 20264 min

Como interpretar relatórios neuropsicológicos e transformar em um plano de intervenção claro

Guia prático para interpretar relatórios neuropsicológicos, entender termos comuns e converter achados em metas terapêuticas e escolares objetivas.

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Preparando a criança para avaliação neuropsicológica e multidisciplinar
10 de setembro de 20264 min

Preparando a criança para avaliação neuropsicológica e multidisciplinar

Guia prático para pais sobre como preparar a criança para uma avaliação neuropsicológica e multidisciplinar, reduzindo ansiedade e reunindo documentos úteis.

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Transição para a vida adulta em jovens com TEA: planejamento de habilidades, educação e inserção no trabalho
23 de agosto de 20264 min

Transição para a vida adulta em jovens com TEA: planejamento de habilidades, educação e inserção no trabalho

Orientações práticas para famílias e profissionais sobre como mapear habilidades, definir metas e articular serviços escolares, vocacionais e sociais na transição para a vida adulta de jovens com TEA.

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Cuidado dos cuidadores: estratégias práticas de autocuidado e regulação emocional
19 de agosto de 20264 min

Cuidado dos cuidadores: estratégias práticas de autocuidado e regulação emocional

Dicas práticas de autocuidado e técnicas de co-regulação para pais e responsáveis, visando reduzir o estresse e fortalecer o bem-estar familiar.

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Agendamento e convênios no Amarelo Ipê: psicologia Mogi das Cruzes passo a passo
15 de agosto de 20264 min

Agendamento e convênios no Amarelo Ipê: psicologia Mogi das Cruzes passo a passo

Guia prático para famílias sobre agendamento, modalidades de atendimento e uso de convênios no Amarelo Ipê, com orientações claras para o primeiro contato.

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Programas de saúde mental para empresas: benefícios, formatos e como implementar na sua organização
12 de agosto de 20264 min

Programas de saúde mental para empresas: benefícios, formatos e como implementar na sua organização

Guia prático sobre programas de saúde mental para empresas, com formatos comuns, benefícios esperados e passos para contratar serviços por convênio ou particular.

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08 de agosto de 20264 min

Saúde mental de adolescentes: sinais de alerta, prevenção e como iniciar conversas difíceis

Orientações práticas para pais identificarem sinais de depressão, ansiedade e comportamentos de risco em adolescentes, com dicas de comunicação e caminhos para buscar ajuda.

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Reabilitação neuropsicológica após lesão cerebral ou AVC: etapas e expectativas
05 de agosto de 20264 min

Reabilitação neuropsicológica após lesão cerebral ou AVC: etapas e expectativas

Entenda o que é a reabilitação neuropsicológica após lesão cerebral ou AVC, as etapas do tratamento, as abordagens mais usadas e como acompanhar a evolução clínica.

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Dificuldades de aprendizagem na escola: quando a psicopedagogia é indicada e quais avaliações solicitar
01 de agosto de 20264 min

Dificuldades de aprendizagem na escola: quando a psicopedagogia é indicada e quais avaliações solicitar

Saiba identificar sinais de risco de dificuldades de aprendizagem na escola, que avaliações psicopedagógicas solicitar e como montar um plano de intervenção escolar integrado.

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Integração sensorial na prática: estratégias de Terapia Ocupacional para casa e escola
29 de julho de 20264 min

Integração sensorial na prática: estratégias de Terapia Ocupacional para casa e escola

Orientações práticas de Terapia Ocupacional para aplicar a integração sensorial em casa e na escola, com atividades, adaptações ambientais e sinais para monitorar ajustes.

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Marcos da linguagem: o que é esperado e quando buscar intervenção fonoaudiológica
25 de julho de 20264 min

Marcos da linguagem: o que é esperado e quando buscar intervenção fonoaudiológica

Guia prático dos marcos da linguagem por idade, sinais que sugerem atraso e orientações sobre avaliação e intervenção fonoaudiológica para famílias.

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ABA para famílias iniciantes: princípios, expectativas e como acompanhar o progresso em casa
22 de julho de 20264 min

ABA para famílias iniciantes: princípios, expectativas e como acompanhar o progresso em casa

Guia prático sobre ABA para famílias iniciantes: entenda conceitos básicos, defina metas realistas e saiba como reforçar e acompanhar o progresso das habilidades em casa.

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Plano interdisciplinar para crianças com suspeita de TEA: passo a passo
18 de julho de 20264 min

Plano interdisciplinar para crianças com suspeita de TEA: passo a passo

Guia prático e acessível para coordenar psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e ABA, definindo metas compartilhadas e acompanhando a evolução de crianças com suspeita de TEA.

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Quando e por que procurar uma avaliação neuropsicológica infantil
15 de julho de 20264 min

Quando e por que procurar uma avaliação neuropsicológica infantil

Entenda sinais que indicam a necessidade de uma avaliação neuropsicológica infantil, o que ela investiga e como os resultados orientam intervenções multidisciplinares.

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Sinais precoces do Transtorno do Espectro Autista: o que observar antes dos 3 anos
11 de julho de 20264 min

Sinais precoces do Transtorno do Espectro Autista: o que observar antes dos 3 anos

Guia prático sobre sinais precoces do TEA nos primeiros três anos, com comportamentos, marcos de comunicação e orientações sobre quando buscar avaliação multidisciplinar.

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